簡介 全國首批高等職業(yè)示范院校 威海職業(yè)學院/威海市技術(shù)學院是一所全日制普通高等職業(yè)院校。設(shè)置有機電工程系等10個系，技工教育等4個教學部，以及相關(guān)行政處室共22個部門。全日制在校生15286人，成人教育在校生4900人。教職工1193人。 學院面向全國20個省區(qū)招生。2008年以來畢業(yè)生就業(yè)率一直在99%以上。
近年來，學院不斷創(chuàng)新教育理念，“以生產(chǎn)性實訓為特征的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式”已成為聞名全國的辦學特色。2009年通過驗收，成為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。居全國千所高職院校第一方陣。 國內(nèi)一流硬件設(shè)施 學院地處威海市科技新城，占地3048畝，建筑面積40多萬平米。位于雙島灣之濱的校園以堤壩大閘引入海水，在校園內(nèi)間隔成四泓方塘和一圜水域面積540多畝的“通海湖”。造型簡潔典雅的樓群與廣場、綠地、林木相呼應(yīng)，構(gòu)成一座融會了海風水韻，集數(shù)字化、園林化、生態(tài)化于一體的大學城。 學院固定資產(chǎn)7.6億元。擁有實驗實訓室126個，校內(nèi)實訓基地11個，校內(nèi)生產(chǎn)性教學工廠10個，校外實訓實習基地231個。計算機4200多臺，語音室8個，多媒體教室108個。館藏紙質(zhì)圖書87.5萬冊，數(shù)字資源折合電子圖書100萬冊。標準化學生公寓10棟，留學生公寓3棟，學生食堂8個；文體活動中心、室內(nèi)游泳館、門診大樓、大型體育場各1座。建有網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的教育教學校園網(wǎng)。 校內(nèi)生產(chǎn)性教學工廠天諾數(shù)控機械有限公司，是萬能鏜頭國家標準的起草單位。學院以生產(chǎn)性教學工廠為主體的“五位一體”實踐教學條件體系全國領(lǐng)先。 面向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的59個高職專業(yè) 學院現(xiàn)有59個高職專業(yè)，形成了以機械制造類專業(yè)群為龍頭，以船舶制造、電子信息、旅游管理等面向現(xiàn)代制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)群為骨干，協(xié)調(diào)發(fā)展相關(guān)專業(yè)群的專業(yè)格局。 機電工程系：電氣自動化技術(shù)、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、工業(yè)設(shè)計、檢測技術(shù)及應(yīng)用。 信息工程系：軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子工藝與管理、通信技術(shù)、圖形圖像制作、動漫設(shè)計與制作。 船舶工程系：船舶工程技術(shù)、船機制造與維修、焊接技術(shù)及自動化、輪機工程技術(shù)、船舶舾裝、船舶電氣工程技術(shù)、游艇設(shè)計與制造。 旅游與酒店管理系：餐飲管理與服務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游管理、高爾夫服務(wù)與管理、文秘、法律事務(wù)。 工業(yè)技術(shù)系：汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造。 藝術(shù)設(shè)計系：服裝設(shè)計、服裝工藝技術(shù)、紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、電腦藝術(shù)設(shè)計、音樂教育。 經(jīng)濟管理系：國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、市場營銷、報關(guān)與國際貨運、會計與統(tǒng)計核算。 生物與化學工程系：生化制藥技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、工業(yè)分析與檢驗、高分子材料應(yīng)用技術(shù)。 建筑工程系：建筑工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價。 應(yīng)用外語系：應(yīng)用韓語、商務(wù)英語、商務(wù)日語、漢語。 國內(nèi)一流辦學水平 2004年以來，學院先后獲得如下榮譽稱號： 首批“山東省骨干示范性職業(yè)技術(shù)學院”、山東省制造業(yè)緊缺人才培訓基地、山東省機械制造專業(yè)人才外派勞務(wù)基地、國家級數(shù)控技術(shù)實訓基地、山東省依法治校示范校、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級、山東省高校學生宿舍管理工作示范單位、山東省高等學校德育工作優(yōu)秀單位、山東省高等學校校園文明建設(shè)工作優(yōu)秀單位、山東省船舶工業(yè)校企合作示范單位、全國“東西部學校結(jié)對幫扶工作先進單位”、山東省重點服務(wù)外包人才培訓機構(gòu)、山東省服務(wù)外包人才實訓基地、山東省高校師德建設(shè)先進集體、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國首批“國家示范性高等職業(yè)院�！薄� 山東省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、2010年山東省十佳求學高校（高職）“社會評價十佳高校”、山東省政府“全省教育工作先進單位”。 國內(nèi)一流教學成果 學院以“實驗實訓條件建設(shè)、高水平的雙師型專業(yè)教師隊伍建設(shè)、課程體系和教學內(nèi)容改革”為內(nèi)涵建設(shè)三大重點，創(chuàng)新性地推出了“基于職業(yè)分析構(gòu)建課程體系，基于工作過程改革教學內(nèi)容，基于行動導向組織課程教學”的課程建設(shè)理念，取得了一系列領(lǐng)先國內(nèi)的標志性成果。 現(xiàn)有1名國家級教學名師、1名中國技工院校優(yōu)秀教師、2名省級教學名師；2個國家級教學團隊、4個省級教學團隊；8個國家級重點專業(yè)、1個省級品牌專業(yè)、7個省級特色專業(yè)；13門國家級精品課程、24門省級精品課程；獲國家級教育教學成果獎1項、省級成果獎8項。院長獲“中國職業(yè)教育杰出校長”稱號。 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟深化國際交流 學院以密切服務(wù)地方經(jīng)濟為發(fā)展宗旨，圍繞市委市政府打造威海現(xiàn)代制造業(yè)等三大基地、建設(shè)山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)和高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的戰(zhàn)略目標，優(yōu)化專業(yè)布局，強化人才培養(yǎng)，每年為地方輸送大批高技能緊缺人才。 根據(jù)國家部署，對口支援寧夏職業(yè)學院、新疆石河子職業(yè)學院等5所院校，培訓師資400多人次。 深入開展與德國、新加坡、韓國、日本等國的合作交流。先后選派78名教師和管理人員到境外學習考察。接收300多名外國師生來學院研修，20多批次境外高校來學院參觀訪問。與韓國、日本13所高校建立了合作關(guān)系。安排116名學生到到韓國、新加坡等境外企業(yè)實習。
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